top of page

PROGRAM

okrasne črte-02.png
okrasne črte-01.png
okrasne črte-05.png

Četrtek, 27. 10. 2022

VKLJUČUJOČE UČENJE

9.00–9.15    OTVORITEV KONFERENCE

URŠKA BITTNER PIPAN, pomočnica direktorja za program
Javni sklad RS za kulturne dejavnosti

9.15–10.30   PLENARNO PREDAVANJE

CHRIS COOPER (Velika Britanija)
Ustvarjanje skupnosti: odnos med dramo, demokracijo in skupnostjo

11.00–13.15  DELAVNICA

spletna delavnica 1

CHRIS COOPER (Velika Britanija)
Je kdo tu?

spletna delavnica 2

MONIKA JIRASKOVA (Češka republika)

Ko je bila žirafa še v šoli

15.00–17.00 REFERATI 

skupina 1

moderatorka: Irena Zgonc

SIMONA HRIBAR
Vključevanje tujcev

 

ŠPELCA HRIBAR
Čarno gledališče v naravnem okolju

 

MIHAELA RIBIČ
Glasbeno-gibalna igra Okoli sveta za najmlajše

 

NATALIJA PINTAR
Razvijanje prvin gledališkega izražanja pri pouku

skupina 2

moderatorka: Katarina Picelj

SAŠA ŠIRNIK

Sprejemanje učencev z ADHD

NATAŠA ŠPOLAD MANFREDA

Pouk je lahko zanimiv

KATJA ROPRET PERNE

Dobro počutje v šoli

JURIJ BIZJAK

Strip kot didaktični pripomoček

 

17.15–19.15  REFERATI 

skupina 3

moderatorka: Irena Zgonc

TEODORA GOLOB

Uporaba tehnik gledališke pedagogike pri turističnem krožku

BREDA VILICER

Gledališče in literatura se srečata v šolski knjižnici

ROZALIJA FABIČ

Kamišibaj pri slovenskem jeziku

SIMONA ZALETEL

Razvijanje in spodbujanje empatije skozi ustvarjalni gib

 

skupina 4

moderatorka: Katarina Picelj

TINA GROŠELJ

Ali se lahko celo uro samo igramo

SUZANA PUŠ

Lahko sem lutka pa čeprav zajemalka

ANJA SKUBIC

Brez besed

PETRA COTMAN

Didaktična igra Kače in lestve

 

 

 

Petek, 18. 11. 2022

IZZIVI DIGITALIZACIJE

9.00–9.15    UVOD

David Krašovec (JSKD)

Vzpodbujanje družbenih koristi v družbi

9.15–10.30  PLENARNO PREDAVANJE  

ADAM JAGIELLO RUSILOWSKI (Poljska)

Uploading without drama

11.00–13.15   DOPOLDANSKA DELAVNICA 

delavnica 1

ADAM JAGIELLO RUSILOWSKI (Poljska)

Managing uncertainty with Shakespeare

delavnica 2

CLAUDIA BÜHLMANN (Avstrija)

Critical Thinking: learning and teaching tools for the use of nonverbal and verbal language

15.00–17.15  POPOLDANSKA DELAVNICA 

delavnica 1

MAŠA RIMAC JURINOVIĆ (Hrvaška)

You are not like us

delavnica 2

MAJA SVIBEN (Hrvaška)

Digital tools in a drama studio

17.30–19.00  DELAVNICA

KATARINA PICELJ in VERONIKA GABER KORBAR (Slovenija)

Uporaba tehnik gledališke pedgogike za širjenje besednega zaklada

 

 

 

Četrtek, 15. 12. 2022

IGRAJ ZELENO

 

9.00–10.30  PLENARNO PREDAVANJE

PETER O'CONNOR (Nova Zelandija)

Beautiful Learning

 

11.00–13.15  SPLETNA DELAVNICA

GREGOR RUTTNER-VICHT (Austrija)

Theatre for Environmental Action

11.00–13.15  REFERATI

skupina 1

moderatorka: Valentina Korbar

CHANG CHANDRUANG JANAPRAKAL (Tajska)

Ashram of the East or Old Academy of the West is solution  for Inclusive education

LUČKA URŠKA NOVAK (Slovenija)

Koliko časa nam je še ostalo?

HERMINA TOMINEC (Slovenija)

Danes zelena igra, jutri zelena prihodnost

SUZANA ŽIBRET (Slovenija)

Voda - film o pomenu vode

 

15.00–17.00  REFERATI

 

skupina 2

moderatorka: Katarina Picelj

LIDIJA TEMENT (Slovenija)

Gozdni palček smetko

 

MAJA TOMŠE KOTNIK (Slovenija)

Uporaba lutke kot motivacijsko sredstvo v pedagoškem procesu

 

MIRZANA VRŠAJEVIĆ (Slovenija)

Sprostimo se skozi igro

 

ALEKSANDRA PREGRAD HOČEVAR (Slovenija)

Zmajček rešuje moj planet

skupina 3

moderatorka: Irena Zgonc

HARRISON MULEYA (Zambija)

Go Green

 

ABIGAIL MUCHAZY (Zambija)

Inclusive Classroom: How Possible?

LUCIJA LIPOVŠEK (Slovenija)

Digitalizacija pri pouku – za in proti

 

JELENA KOVAČIĆ (Hrvaška)

The Working Process on a Theatre in Education Program: Choosing the Ways of Audience Participation

17.30–19.30 REFERATI

skupina 4

moderatorka: Katarina Picelj

NINA GRADIČ PLANKO (Slovenija)

Snemanje radijske igre na daljavo

 

MAGDA HENOK (Hrvaška)

Storytelling in Class Teacher's Lesson

 

INES ŠKUFLIĆ HORVAT (Hrvaška)

Methodical Basics of Creative Drama Work with Children and Young People

 

ZVONIMIR PERANIĆ (Hrvaška)

STEM vs. STEAM

skupina 5

moderatorka: Irena Zgonc

ARGYRO SKISTA (Grčija)

»The Alphabeth of Emotions«, Educational Action for Emotional Empowerment and Resilience of Children of 6-8 Years Old

 

TINKA FERKOLJ (Slovenija)

Uporaba digitalnega kolesa  pri pouku matematike

 

TANJA SEVER (Slovenija)

Uporaba digitalnega kolesa in kamišibaja pri učnem predmetu komunikacija

 

BARBARA POGAČAR (Slovenija)

Vračanje k naravi

okrasne črte-04.png
bottom of page